In nur acht Wochen haben die Studierenden des sechsten Semesters ein 500 mm langes und 230 mm breites automatisches U-Boot – eine Aqua-Drohne - im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts entworfen, angefertigt und mit moderner Technik ausgestattet. Das besondere daran: Alle Arbeitsschritte bis hin zur fertigen Drohne wurden von den angehenden Wirtschaftsingenieuren in Eigenregie und in einem festgelegten Budgetrahmen durchgeführt. Die Drohne, die von den Studierenden "Oculus" (lat. Auge) getauft wurde, kann sich nicht nur mit Hilfe einer speziell programmierten Computersteuerung eigenständig unter Wasser bewegen, sondern auch mit einer integrierten Kamera Videos aufzeichnen. Impressionen und weitere Informationen zum Projekt finden sich hier.

Umgang mit regenerativen Energiequellen in Verknüpfung mit Projektmanagement - auch das gehört zum Studium des Wirtschaftsingenieurwesens an der Berufsakademie. Dabei geht es nicht nur um die Aneignung von theoretischem Wissen, sondern auch um die praktische Erfahrung im Umgang mit Anlagen regenerativer Energien. Daher verfügt die Wirtschaftsakademie in Kiel auch unter anderem über eine Windkraftanlage und zwei Solarmodule auf dem Dach ihres Gästehauses. Neben der Wartung und Störungsbeseitigung werden Weiterentwicklung und Optimierung von studentischen Projektgruppen unter fachlicher Betreuung umgesetzt. In einem aktuellen Projekt von angehenden Wirtschaftsingenieuren des vierten und fünften Semesters wurde ein System zur Leistungsdarstellung der Wind- und Solaranlagen entwickelt. Leistung, die sich sehen lassen kann - unter www.wak-leistungsdaten.de wird die aktuelle Leistung der Anlagen rund um die Uhr vollautomatisch computergestützt gemessen und im Internet visualisiert.

Praxisbezug und die Umsetzung des Gelernten wird im dualen Studium an der Berufsakademie natürlich groß geschrieben. Daher bieten sich Studierenden vielfältige zusätzliche Möglichkeiten, das Erlernte in Projekten zu erproben. Wichtig dabei ist der Dialog mit den Unternehmen. So stellten künftige Wirtschaftsinformatiker der Berufsakademie mit ihrer Veranstaltung "Inspired" Betrieben ihre erfolgreichen IT-Projekte vor. Am Standort Lübeck erarbeiteten angehende Betriebswirte ein Kundenbindungsprogramm für den Automobilhandel. Ebenfalls in der Hansestadt entwickelten Studierende der Betriebswirtschaft mit Schwerpunkt Tourismus beispielsweise neue Reiserouten, die von einem Reiseveranstalter nun - exakt so wie von den Studierenden geplant - auch angeboten werden.

Der Blick in die Praxis bisher unbekannter Unternehmen, Branchen oder Spezialgebiete - das ist Ziel des studentischen Teams der open academy. Daher organisieren die angehenden Wirtschaftsingenieure, Betriebswirte und Wirtschaftsinformatiker Exkursionen und Vorträge an der Wirtschaftsakademie. Die Themenvielfalt spiegelt die Breite ihrer Studiengänge wider: Von Windkraft bis Logistik, von Marketing bis Internet. Konferenz- und Kongressbesuche lassen Experten „hautnah“ darüber hinaus erleben.

Wer unternehmerische Startup-Atmosphäre in studentischen Teams erleben möchte, kann sich im itXlab - einem IT-Security-Labor der Berufsakademie unter studentischer Leitung - mit Ideen und Tatkraft einbringen. Die Faszination liegt in den betrieblich relevanten Aufgabenstellungen oder auch den Forschungsthemen, die hier von einem studentischen Team als studentisches Kompetenzzentrum für Datenschutz und Datensicherheit im Dialog mit Sponsoren oder Kooperationsunternehmen eigenständig bearbeitet werden - unterstützt durch ein Coaching von Experten und Dozenten der Berufsakademie.

Schleswig-Holstein als Land der Horizonte bietet für die Studierenden an der Berufsakademie in Kiel zusätzliche neue Erlebnis- und Erfolgshorizonte. Das klassische "trockene" Studium hat ausgedient. Die Berufsakademie setzt auf neue Formen des Lehrens und Lernens - zur umfassenden Förderung und wissenschaftlichen Qualifikation der "jungen Pioniere".
So bewiesen zum Beispiel die Wirtschaftsinformatiker, dass Software Engineering und Englisch auch in Kombination auf einem Golfplatz lehrreich sein kann - und zugleich Spaß macht. Unter dem Motto "Putten und Pauken" simulierten die Studierenden eine internationale IT-Konferenz zum Thema "Object-oriented IT Solutions for Online Golf Communities" - die komplett in englischer Sprache auf - natürlich - einem Golfplatz in Schleswig-Holstein durchgeführt wurde.

Außerhalb der täglichen Lehrveranstaltungen lassen sich an der Berufsakademie weitere Aktivitäten finden. So treffen sich sportinteressierte Studierende und Dozenten regelmäßig in der nahe gelegenen Sporthalle zum Fußball- und Volleyballspiel sowie zum Bodytoning (unter sportfachmännischer Anleitung).

Darüber hinaus finden in Zusammenarbeit mit der Studierendenvertretung oder durch sie organisiert an der Berufsakademie in jedem Semester weitere Aktivitäten ganz unterschiedlicher Art statt.

Im Mai findet beispielsweise auch das jährliche Sportfest der Berufsakademie statt. Jede Studiengruppe stellt mindestens eine Mannschaft in den Disziplinen Fußball, Volleyball oder Boule. Auch die Dozenten betätigen sich sportlich und sind mit Mannschaften in den jeweiligen Disziplinen vertreten.